0-3婴幼儿阶段是大脑发育的关键期。近年来，随着社会的进步和发展以及人们对0-3优质教育资源需求的不断增加，各种教养机构也应运而生，并逐渐掀起热潮。作为一所3-6岁农村幼儿园，如何根据四团镇四团社区0-3婴幼儿教养实际情况及0-3婴幼儿家长需求，创新0-3早教指导载体，开展适宜的早教活动是我们思考与探索的问题。在教育局学前教育科、爱贝早教中心、镇教委等上级领导的支持、帮助、指导下，本学期园长携手四幼人，通过“进楼宇、进园区、进场馆、进社区、进家庭”的“五进”方式制定详细的工作方案，力求为有需要的四团地区适龄婴幼儿家庭提供面对面科学育儿指导服务。

 一、指导思想

继续深入学习贯彻《上海市0－3岁婴幼儿教养方案》，坚持以服务于家长、促进婴幼儿发展为本，围绕区爱贝早教中心工作部署，结合我园实际情况及社区实际条件，努力构建以幼儿园早教指导为核心，以社区、家庭为依托的婴幼儿早期教育服务体系。积极发挥党团员青年教师的先锋模范作用，创造性地对四团地区0-3岁婴幼儿及家庭开展科学育儿指导“五进”服务，教养者进行教育，进一步提高我园指导站婴幼儿教养活动的水平，不断提升家长的教育理念，更好的服务于四团地区散居婴幼儿家庭。

 二、活动目标

1、通过科学育儿指导“五进”线下活动，多渠道为四团地区有需求的03婴幼儿家庭提供科学育儿实践指导服务，引导家长树立正确的育儿观念，学习科学有效、寓教于乐的育儿方法，同时通过早期教育的活动，让家长了解更多科学育儿的方法，从而提高家庭教育的水平。

2、充分利用四团幼儿园特色活动，以“瓶”为载体、以“瓶玩”为特色，收集幼儿身边常接触到的各种瓶子，指导家长开展瓶玩亲子游戏，启迪玩智体验幸福，传承和保护家乡文化。

3、深入持久推进“育之有道”APP这一市政府实事项目，对3-6岁和0-3岁婴幼儿家长加强“育之有道”宣传力度，同时扩大知晓率，提升注册率，扩大线上线下早教指导。

三、主要措施

1、丰富早教活动，提升家长的科学育儿观念

1）每月一次开展云上早教活动，上传适用于在家庭开展的各类亲子游戏活动，积极推广公益早教活动。

2）开展“五进”系列活动，通过“进楼宇、进园区、进场馆、进社区、进家庭”的活动，力求为有需要的四团地区适龄婴幼儿家庭提供面对面科学育儿指导服务。

3）设计祖孙游戏，调动祖辈家长参与亲子活动的积极性。

2、开展业务培训，打造专业的早教服务队伍

1）加强早教指导教师的培训，利用教师各自的优势，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。

2）加强与外界资源的联系，充分发挥富有经验的指导教师资源优势，促进早教的推广与深化。

3）利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。

3、完善管理制度，注重早教服务的过程管理

1）完善03岁早期教育管理资料http://www.fdcew.com/zcrswd/Index.html，形成模式，实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动，做到分工明确，认真做好活动纪录。

2）充分利用幼儿园的教育优势，不断挖掘和丰富具有特色的家庭教育内容和形式。

四、活动安排

奉贤区四团幼儿园

2021年9月